Hacia una educación para la ciudadanía global

Si el objetivo esencial de ECOSOL-sord, como ONG, se centra en las  actuaciones encaminadas al desarrollo de los colectivos excluidos y de los países empobrecidos, sus retos más queridos se han de centrar en vencer, del modo más efectivo posible, las realidades de pobreza, de degradación y  descarte que sufre buena parte de nuestro mundo.

Consciente  de que, por sí sola,  o ni siquiera unida a otras  organizaciones hermanas, se podrán vencer  esas realidades obscenas, apoya el convencimiento de que la solución a estos retos mundiales, se encuentra solo  en procesos de intervencion globales también.  El sueño de hacer posible una  ciudadanía global consciente, comprometida y adecuadamente articulada.

Por eso creemos que las generaciones más jóvenes necesitan  aprender a enjuiciar esas realidades y a adquirir  conceptos, conocimientos y habilidades que les permitan  impulsar y comprometerse en la transformación de las injusticias que destrozan humanidad y medio ambiente.

El  trabajo que ECOSOL-SORD en el  campo de la Educación para el Desarrollo, quiere apoyar la construcción de esa nueva ciudadanía global, al abrir la mente y el corazón de los jóvenes, desde una visión basada en los Derechos Humanos.

Busca así despertar, dentro y fuera de la escuela:

  • El conocimiento y comprensión de  un mundo globalizado, con una visión comprometida con la realidad y los Derechos Humanos
  • El conocimiento de las causas que provocan y explican la existencia de la pobreza y la desigualdad
  • El conocimiento y comprensión críticos de las interrelaciones económicas, políticas, sociales y culturales  que hoy todavía, distancian el Norte y el Sur.
  • Como punto de partida,  el valor de la dignidad humana y de la fraternidad
  • La sensibilización y el apoyo de profesores, padres, amigos, en un intento de unificar esfuerzos, en busca de  una conciencia crítica y el compromiso por la Paz y el Bien
  • En resumen, un proyecto de vida solidario y no solo acciones solidarias.

Actividades formativa, lúdicas, culturales, solidarias, formativas… constituyen el bagaje ordinario de trabajo en el área de la Educación para el Desarrollo.